在清華大學(xué)校史館，正門墻上有一封中英文對(duì)照的信，是當(dāng)年美國(guó)伊利諾伊大學(xué)的校長(zhǎng)詹姆斯寫給美國(guó)總統(tǒng)的，他說(shuō)：

　　“這個(gè)國(guó)家（中國(guó)）太過(guò)神奇和偉大，他的覺(jué)醒將是我們所有人的噩夢(mèng)。我們唯一的方式，是用我們的思想完全替代他們?cè)械奈拿?，讓他們未?lái)的精英和領(lǐng)袖，認(rèn)為我們才是偉大和先進(jìn)的。用我們的思想和精神，完全覆蓋他們的思想和精神，遠(yuǎn)比用軍旗去統(tǒng)治他們更可靠。假如美國(guó)能將中國(guó)學(xué)生成功地吸引進(jìn)來(lái)，那么美國(guó)這種從文化上控制中國(guó)的方式無(wú)疑是最巧妙的……”

　　在中國(guó)“庚子賠款”后，美、英、法、荷、比等國(guó)相繼與中國(guó)訂立協(xié)定，退還超過(guò)實(shí)際損失的賠款。退還款項(xiàng)除了償付債務(wù)外，其余悉數(shù)用在教育上，中國(guó)每年向上述國(guó)家輸送相應(yīng)的留學(xué)生，庚款留學(xué)生由此產(chǎn)生。