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SSS英文兒歌分齡、分主題歌單，0-8歲高效熏聽就靠它！

SSS英文兒歌分齡、分主題歌單，0-8歲高效熏聽就靠它！

liyalv 2024-12-28 康復(fù)事項(xiàng) 9 次瀏覽 0個(gè)評論
提到英語啟蒙，SSS兒歌（Super Simple Songs）在兒歌界的地位，幾乎等同于《小豬佩奇》在動畫界的地位。
它由加拿大Skyship Entertainment公司制作出品，是專門針對非英語母語國家兒童的一套兒歌，目前油管點(diǎn)擊量超200億次。
SSS之所以廣受歡迎，主要有以下原因：

1、它的每首歌都配有動畫視頻，歌詞與畫面的對應(yīng)性很強(qiáng)，可幫助非英語母語孩子進(jìn)行“可理解輸入”。

2、除了動畫視頻，它還有《跟凱蒂學(xué)唱歌》、《凱蒂的教室之一起唱》、《跟托比學(xué)唱歌》等教學(xué)視頻。
3、它的主題貼近低齡兒童的生活，涵蓋交通工具、身體認(rèn)知、數(shù)字字母、顏色形狀等等。

4、它的歌詞簡單，重復(fù)性強(qiáng)，利于孩子記憶。

SSS英文兒歌分齡、分主題歌單，0-8歲高效熏聽就靠它！

唯一的問題是，它實(shí)在太太太多了??！
截至目前，SSS兒歌共有290首，其中不少旋律、主題重復(fù)的兒歌。
各位新手村的村民，面對這么多歌，想必內(nèi)心都有過這樣的疑惑：難道這290首都要聽？SSS兒歌到底怎么聽最高效？
今天，魚圈來給大家“提效”了！在系統(tǒng)研究過SSS兒歌之后，我們給大家羅列了不同年齡、不同主題的SSS兒歌歌單。
不必290首都聽，每個(gè)階段只要聽十幾首兒歌，即可輕松幫孩子積累最初的100+聽力單詞，為孩子后續(xù)學(xué)習(xí)英語打下基礎(chǔ)。
0-3歲的孩子，還不適合引入大量視頻。這階段，我們挑選兒歌，首要原則是歌詞直觀。
即家長能將歌詞內(nèi)容表演出來，或歌詞能跟實(shí)物一一對應(yīng)。
TPR兒歌，全稱“Total Physical Response”（全身反應(yīng)法），就非常適合這一階段的孩子。
采用TPR兒歌的好處，是我們可以跟著音樂一起動起來。
比如《Walking walking》這首歌，它的歌詞中提到了“walking”（走路）、“hop”（蹦跳）、“running”（跑步）、“stop”（停止）、“Tip toe”（踮腳尖）等動作。
當(dāng)音樂唱到一個(gè)動作，家長即可做出相應(yīng)動作。
0-1歲的孩子，不必要求孩子模仿。這時(shí)候，輸入更重要，且孩子還不會那么多動作。
到了學(xué)步期，家長可以鼓勵(lì)孩子參與進(jìn)來。
當(dāng)孩子隨著音樂做出TPR動作，不僅他會很開心，家長也會獲得成就感，啟蒙信心大增。
TPR兒歌解鎖成功后，孩子對于英語不會很排斥。這時(shí)候，我們可以在刷牙、洗澡、出門等日常場景中引入兒歌。
一般而言，0-2歲的孩子，上面這兩個(gè)歌單就夠用了。等2歲后，孩子的智力會得到很大增長，開始認(rèn)知世界。
他們會了解顏色、形狀、動物、食物等，這時(shí)候，我們就可以引入認(rèn)知主題歌單。
以顏色認(rèn)知主題歌曲為例，我們可以先找到家中有這些顏色的物品，或者制作顏色卡片，當(dāng)作教具。
當(dāng)歌中唱到某個(gè)顏色，我們就拿起某個(gè)顏色。
事后，還可進(jìn)行拓展，和寶寶一起玩游戲。比如看誰先找到粉色的教具，“which is The pink card”。
這些歌單，由于是和孩子認(rèn)知世界同步引入的，因此，孩子吸收起來不會吃力。甚至能用學(xué)習(xí)英語來促進(jìn)認(rèn)知發(fā)展。
2歲+寶寶，如果還覺得不夠聽，可以引入拓展歌單。
在拓展歌單中，孩子可以進(jìn)一步拓展身體、食物、數(shù)字等詞匯。
孩子進(jìn)入3-6歲，家長對于電子屏的限制會稍微放開。換而言之，孩子可以通過看視頻來學(xué)兒歌了。
這時(shí)候孩子的智力和認(rèn)知更強(qiáng)了，他們能理解更為復(fù)雜的句子。
因此，這期間，我們給孩子聽的兒歌，信息密度可以更高一點(diǎn)。即，一首歌里的詞匯更加豐富，互動更加復(fù)雜。
首先推薦引入的歌曲，為游戲歌曲。
因?yàn)檫@期間的孩子，特別喜歡“唱跳兒歌”。游戲歌曲，通常有豐富的互動，可以帶來“唱跳兒歌”類似的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
以《Make a circle》為例，在聽的時(shí)候，我們可以隨著音樂，拉成一個(gè)圓，變大、變小、坐下。

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再以《Open shut them》為例，這首歌0-3歲歌單也出現(xiàn)過。
3-6歲的娃，不僅可以跟著旋律做動作，更可以進(jìn)行拓展。比如，誰能更快作出這些動作。
又或者去聽其它版本的《Open shut them》，掌握更多反義詞。當(dāng)前，SSS兒歌一共有4個(gè)版本的《Open shut them》。

SSS英文兒歌分齡、分主題歌單，0-8歲高效熏聽就靠它！

以游戲歌單建立英語興趣之后，我們可以引入認(rèn)知歌單。
相比起上階段，這階段的認(rèn)知歌單，單首歌的詞匯更豐富，且主題衍生至月份、星期、天氣等。
以動物為例，這次，孩子還會學(xué)到“rooster”公雞的表達(dá)。
特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，是因?yàn)槲覀冞@一代很多家長，學(xué)了十來年英語，提到“雞”只知道chicken。
然而，看似“幼稚”的兒歌，卻可以讓孩子學(xué)到“chick”（小雞）“rooster”（公雞）甚至“hen”（母雞）等不同表達(dá)。這會大大豐富孩子的表達(dá)。
月份、星期等詞匯，其實(shí)是小學(xué)英語中，很多孩子經(jīng)常會搞混的單詞。在學(xué)齡前，我們通過兒歌，將這些詞匯吸收之后，也能幫助孩子更好銜接小學(xué)英語。
除了以上，一些經(jīng)典兒歌也很適合在這期間聽。
這些兒歌旋律瑯瑯上口，不僅能學(xué)英語，更是一種音樂熏陶。
這階段的孩子，多多少少都會有一些英語基礎(chǔ)。
一來，大多數(shù)學(xué)校都有校內(nèi)英語課了，哪怕課時(shí)不多。
二來，家長們多多少少也都在英語上“折騰”過，比如報(bào)線下班、用英語app等。
對于有基礎(chǔ)的孩子，兒歌可以作為熏聽補(bǔ)充。
以下歌單，可以幫助孩子拓展英語詞匯。
如果真的覺得孩子0基礎(chǔ)，那么建議先聽3-6歲的認(rèn)知歌單，解鎖后再來聽6-8歲的歌單。
最后，我們再來說下“怎么聽”的問題。
0-3歲兒童，聽兒歌之前，需要先家長帶學(xué)，TPR兒歌和認(rèn)知兒歌的學(xué)法上文也都有提過。
3-8歲兒童，可以借助《和凱蒂一起唱》、sss動畫等視頻，讓孩子先跟著畫面理解一遍。
0-6歲階段，不要貪多，每周新學(xué)一首，就已經(jīng)是很好的進(jìn)度了。千萬記得：在幼兒學(xué)習(xí)中，重復(fù)比學(xué)習(xí)新內(nèi)容更重要。
6-8歲，可以視孩子的接受能力，調(diào)整進(jìn)度。
學(xué)完一首之后，我們可以在日常生活中，見縫插針地熏聽。
起床后、路上、洗澡時(shí)、睡前都是很好的熏聽時(shí)間段。
在一遍遍熏聽中，孩子會自然習(xí)得這些詞匯與表達(dá)。
再搭配原版繪本、分級閱讀等工具，孩子就已經(jīng)站進(jìn)英語啟蒙的大門口了。
如需要以上歌單高清版，請?jiān)隰~Sir家長圈公眾號后臺留言“sss”。

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